Posted in2022 KOSP
D. Komponen Kurikulum Operasional Kurikulum Merdeka
Komponen operasional satuan pendidikan pada kurikulum merdeka menjadi komponen minimal yang harus diperhatikan oleh madrasah dalam pengembangan kurikulum operasional
Posted in2022 KOSP
C. Penyusunan Kurikulum Operasional Kurikulum Merdeka
Kurikulum operasional satuan pendidikan disusun berdasarkan 5 prinsip pengembangan kurikulum operasional yang telah ditetapkan oleh pemerintah.
Posted in2022 KOSP
B. Acuan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
Pengembangan kurikulum operasional yang dilakukan oleh Satuan pendidikan, baik madrasah maupun sekolah haru mengacu kepada 2 sumber yaitu sumber yang diatur oleh pemerintah dan sumber kondisi satuan pendidikan
Posted in2022 KOSP
A. Panduan Pengembangan KOSP
Panduan Pengembangan KOSP membahas tentang acuan, komponen, pengembangan kurikulum operasional dan keterkaitan dengan panduan lainnya
Posted in2022 KOSP
L.1. Cara Menerapkan Teori DACUM pada Kurikulum Merdeka
Pengembangan kurikulum operasional satuan pendidikan di SMK memiliki ciri khas tersendiri karena berorientasi pada kebekerjaan sehingga dapat menggunakan teori DACUM atau Developing a Curriculum
Posted in2022 KOSP
5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka
Komponen tambahan dalam penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan pada kurikulum merdeka adalah pendampingan, evaluasi dan pengembangan profesional. Diawali dengan Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP kurikulum merdeka
Posted in2022 KOSP
4.6. Empat Pilihan dalam Merencanakan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka
Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka dengan kebijakan merdeka belajar dapat dilakukan dengan berbagai pilihan sesuai dengan kesiapan dan kondisi satuan pendidikan
Posted in2022 KOSP
4.5. Pengalaman Belajar yang Bermakna pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Pengalaman Belajar yang Bermakna pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka artinya Satuan pendidikan harapannya menghadirkan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik. Pengalaman belajar yang bermakna adalah sebuah proses yang bertujuan untuk…
Posted in2022 KOSP
4.4. Proses Berpikir Penyusunan ATP Kurikulum Merdeka
Perencanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dilakukan dengan proses berpikir alur tujuan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran di setiap fase.
Posted in2022 KOSP
4.3. Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Perencanaan pembelajaran kurikulum merdeka dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip pembelajaran dan prinsip-prinsip Asesmen yang saling berkaitan. Satuan pendidikan perlu mengetahui kedua prinsip tersebut.