Digitalmadrasah. Menyelaraskan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan
TIPS
Saat melakukan analisis lingkungan belajar, pastikan visi, misi, dan tujuan tidak bertentangan dengan kerangka kurikulum yang ditetapkan oleh pusat: tujuan pendidikan nasional dan struktur kurikulum.
Baca juga: 2.1. Pengertian Visi Misi Tujuan
Penyelarasan Visi, Misi, Tujuan Satuan Pendidikan
Menyelaraskan Visi dan Misi serta Tujuan Satuan Pendidikan artinya ketiga unsur tersebut saling berkaitan dan tidak bisa berdiri sendiri.
isi adalah pernyataan cita-cita di masa depan. Misi adalah langkah-langkah yang akan dilakukan sesuai dengan visi yang ditetapkan.
Visi
Untuk merumuskan visi dapat mengajukan 3 alternatif pertanyaan berikut.
- Apakah Visi menggambarkan harapan seluruh warga satuan pendidikan?
- Apakah visi menyatakan tujuan besar yang ingin satuan pendidikan capai?
- Apakah visi sudah berpusat pada peserta didik?
Misi
Untuk menyusun misi sebagai langkah pelaksanaan misi dapat menggunakan 2 pertanyaan berikut sebagai pemantik.
- Apakah misi jelas menyatakan hal-hal yang perlu lakukan untuk mencapai visi?
- Apakah semua warga satuan pendidikan memahami hal-hal yang menjadi prioritas untuk mencapai visi?
Tujuan
Untuk menyusun tujuan satuan pendidikan dapat menggunakan pertanyaan berikut.
- Apakah tujuan sudah secara jelas menyatakan hasil aksi yang perlu lakukan untuk mencapai misi?
- Apakah cara/strategi untuk mencapai misi realistis untuk dijalankan?
Sumber: Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Merdeka, 2022
Pengembangan KOSP 2022
- 1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
- 1.2. Proses Berpikir Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka
- 1.3. 4 Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
- 1.4. Analisis Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka
- 1.5. Analisis Pembelajaran dan Kebutuhan Siswa pada KOSP Kurikulum Merdeka
- 1.6. Analisis SWOT pada KOSP Kurikulum Merdeka