{"id":9955,"date":"2024-04-13T06:53:37","date_gmt":"2024-04-12T23:53:37","guid":{"rendered":"https:\/\/madrasahdigital.net\/?p=9955"},"modified":"2025-11-21T22:04:40","modified_gmt":"2025-11-21T15:04:40","slug":"pengantar-nasmik-kurikulum-merdeka-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pengantar-nasmik-kurikulum-merdeka-2024\/","title":{"rendered":"Kata Pengantar Nasmik Kurikulum Merdeka 2024"},"content":{"rendered":"\n

DigitalMadrasah<\/a><\/strong>. Naskah Akademik atau Nasmik Kurikulum Merdeka 2024 diawal dengan pengantar yang disampaikan oleh Kepala BSKAP, Anindito Aditomo, Ph.D. BSKAP adalah badan standar, kurikulum, dan asesmen pendidikan.<\/p>\n\n\n\n

Isi dari kata pengantar Nasmik Kurikulum Merdeka 2024 sebagai berikut:<\/p>\n\n\n\n

Latarbelakang Penyusunan Kurikulum Merdeka <\/h2>\n\n\n\n

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas terbitnya kajian akademik Kurikulum Merdeka ini.<\/p>\n\n\n\n

Kajian ini dalam rangka mendukung perumusan kebijakan kurikulum untuk pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah mulai tahun ajaran 2024\/2025.<\/p>\n\n\n\n

Kebijakan kurikulum ini merupakan bagian dari upaya membantu satuan pendidikan melakukan transformasi guna meningkatkan kualitas pembelajaran bagi semua murid.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Strategi Penyusunan Kurikulum Merdeka <\/h2>\n\n\n\n

Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, cakupan materi Kurikulum Merdeka tersusun lebih ramping sehingga memungkinkan guru untuk menggunakan metode pembelajaran yang lebih berpusat pada murid.<\/p>\n\n\n\n

Hal ini juga memberi waktu khusus untuk pengembangan karakter murid secara lebih utuh.<\/p>\n\n\n\n

Selain itu, Kurikulum Merdeka juga memberi fleksibilitas bagi satuan pendidikan dan guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai konteks dan kebutuhan belajar murid.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Proses Implementasi Terbatas<\/h2>\n\n\n\n

Setelah melalui beberapa tahap penerapan sejak 2021, saat ini Kurikulum Merdeka sudah terlaksana di lebih dari 330 ribu satuan pendidikan.<\/p>\n\n\n\n

Selama 2021-2023 berbagai kajian telah terlaksana untuk mendapat umpan balik dari beragam pemangku kepentingan, terutama dari para guru yang telah menerapkan Kurikulum Merdeka.<\/p>\n\n\n\n

Umpan balik tersebut telah terlaksana untuk terus menyempurnakan kebijakan kurikulum yang akan berlaku mulai tahun ajaran 2024\/2025 ini.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Dampak Implementasi Terbatas<\/h2>\n\n\n\n

Data Asesmen Nasional mengindikasikan bahwa satuan pendidikan yang menerapkan Kurikulum Merdeka mengalami peningkatan skor literasi dan numerasi yang lebih baik di banding yang belum menerapkan.<\/p>\n\n\n\n

Hal ini adalah buah dari upaya para guru dan kepala satuan pendidikan yang di dukung oleh kurikulum dan berbagai program Merdeka Belajar lain.<\/p>\n\n\n\n

Meski bukan satu-satunya faktor penentu, kurikulum ikut mempengaruhi apa yang di ajarkan oleh guru, juga bagaimana materi tersebut tersampaikan.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Isi Pengantar Nasmik Kurikulum Merdeka<\/h2>\n\n\n\n

Kajian akademik ini menjelaskan latar belakang; telaah atas kebijakan kurikulum sebelumnya; kerangka dasar dan struktur Kurikulum Merdeka; serta evaluasi terhadap penerapan Kurikulum Merdeka selama tahun 2021-2023. <\/p>\n\n\n\n

Sejalan dengan evaluasi yang akan terus dilakukan, naskah ini juga akan mengalami revisi dan pembaruan secara berkala.<\/p>\n\n\n\n

Ucapan Terimakasih di Pengantar <\/h2>\n\n\n\n

Akhir kata, saya mengucapkan selamat dan terima kasih kepada seluruh tim penulis dan peneliti yang menyusun kajian ini; serta plt. Kepala Pusat Kurikulum dan Pembelajaran dan seluruh tim yang telah bekerja sepenuh hati dalam pengembangan kebijakan kurikulum. <\/p>\n\n\n\n

Penghargaan dan terima kasih juga saya sampaikan untuk Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang secara visioner memberi arahan dan dukungan bagi pengembangan kurikulum ini.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Sumber<\/strong>: Buku Kajian Akademik Kurikulum Merdeka 2024<\/a><\/p>\n\n\n\n

Daftar Isi <\/h2>\n\n\n\n