{"id":2136,"date":"2022-09-02T01:36:12","date_gmt":"2022-09-01T18:36:12","guid":{"rendered":"https:\/\/madrasahdigital.net\/?p=2136"},"modified":"2025-11-21T22:01:32","modified_gmt":"2025-11-21T15:01:32","slug":"prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/","title":{"rendered":"5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#f8f8f8\">Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka menjadi penting untuk dipahami karena dasar menyusun pendampingan, evaluasi, dan pengembangan profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#f8f8f8\">Pengembangan, evaluasi, dan pengembangan profesional merupakan komponen tambahan selain 4 komponen sebelumnya. Secara teknis disesuaikan dengan kondisi kesiapan madrasah.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\">Hubungan Pendampingan, Evaluasi dan Pengembangan Profesional<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-background\" style=\"background-color:#f8f8f8\">Sebelum menjelaskan prinsip evaluasi pembelajaran dan Evaluasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada kurikulum merdeka, perlu memahami hubungan antara pendampingan, evaluasi, dan pengembangan profesional.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pendampingan dan pengembangan profesional pendidik dalam pembelajaran merupakan salah satu tindak lanjut dari evaluasi. <\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi berdasarkan proses refleksi dan pemberian umpan balik dilakukan secara terus menerus dalam keseharian belajar mengajar penting dilakukan oleh pendidik. <\/li>\n\n\n\n<li>Pendidik dapat melakukan refleksi mandiri terhadap kriteria kesuksesan yang telah ditetapkan (tujuan belajar, Capaian Pembelajaran, dan profil pelajar Pancasila).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\">Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP <\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evaluasi pembelajaran dan evaluasi kurikulum operasional satuan pendidikan dilakukan secara mandiri dan berkala oleh satuan pendidikan.<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi pembelajaran secara menyeluruh bertujuan untuk mengukur keberhasilan pendidik dalam memfasilitasi pembelajaran.<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi kurikulum operasional satuan pendidikan bertujuan untuk mengukur keberhasilan kepala satuan pendidikan dan pendidik dalam menjalankan seluruh program pendidikan yang direncanakan dengan tujuan untuk memahami apakah visi, misi dan tujuan satuan pendidikan telah tercapai. Evaluasi pembelajaran menjadi salah satu bagian penting dari evaluasi kurikulum operasional satuan pendidikan<\/li>\n\n\n\n<li>Kedua proses ini saling berkaitan, tetapi mempunyai sasaran evaluasi yang berbeda.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sasaran langsung dari evaluasi pembelajaran adalah peserta didik dan pendidik, <\/li>\n\n\n\n<li>Sedangkan sasaran utama evaluasi kurikulum operasional satuan pendidikan adalah kepala satuan pendidikan dan pendidik, di mana peserta didik menjadi sasaran tidak langsung. <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Proses ini dikelola oleh para kepala satuan pendidikan dan\/atau pendidik yang dianggap sudah mampu untuk melakukan peran ini.<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluasi dilakukan secara bertahap dan mandiri agar terjadi peningkatan kualitas secara berkelanjutan di satuan pendidikan, sesuai dengan kemampuan satuan pendidikan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-purple-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\">Prinsip Melakukan Evaluasi <\/h2>\n\n\n\n<p>Prinsip-prinsip melakukan evaluasi:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Menetapkan tujuan evaluasi yang akan dilakukan<\/li>\n\n\n\n<li>Menetapkan data\/informasi yang ingin didapatkan dalam kegiatan peninjauan.<\/li>\n\n\n\n<li>Menentukan bentuk asesmen yang akan pelaksanaannya untuk mendapatkan data\/informasi<br>yang jadi keinginan.<\/li>\n\n\n\n<li>Merancang aktivitas evaluasi yang bersifat reflektif dan dapat menjadi pengembangan bagi<br>pendidik dan pelaksana program.<\/li>\n\n\n\n<li>Menggunakan alat penilaian pencapaian yang jelas dan terukur.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Sumber:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/bukuyunandra.com\/produk\/panduan-pengembangan-kurikulum-operasional-satuan-pendidikan-kos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP), 2022<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-right:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30);padding-left:var(--wp--preset--spacing--30)\">Pengembangan KOSP<\/h2>\n\n\n<ul style=\"font-size:14px;\" class=\"wp-block-latest-posts__list is-grid columns-2 wp-block-latest-posts\"><li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/\">1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/proses-berpikir-analisis-karakteristik-satuan-pendidikan-pada-kurikulum-merdeka\/\">1.2. Proses Berpikir Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/4-pilihan-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/\">1.3. 4 Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/analisis-perencanaan-pembelajaran-pada-kosp-kurikulum-merdeka\/\">1.4. Analisis Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-2-analisis-pembelajaran-dan-kebutuhan-siswa-pada-analisis-karakteristik-satuan-pendidikan\/\">1.5. Analisis Pembelajaran dan Kebutuhan Siswa pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-3-analisis-swot-pada-kosp-kurikulum-merdeka\/\">1.6. Analisis SWOT pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-4-analisis-swot-mempertimbangkan-kebijakan-pada-kosp-kurikulum-merdeka\/\">1.7. Analisis SWOT Mempertimbangkan Kebijakan pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-merumuskan-visi-misi-dan-tujuan-kosp-kurikulum-merdeka\/\">2.0. Cara merumuskan Visi Misi dan Tujuan di KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pengertian-visi-misi-tujuan\/\">2.1. Pengertian Visi Misi Tujuan<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/merumuskan-tujuan-satuan-pendidikan-di-kosp-kurikulum-merdeka\/\">2.2. Merumuskan Tujuan Satuan Pendidikan<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/menyelaraskan-visi-misi-tujuan-satuan-pendidikan\/\">2.3. Menyelaraskan Visi, Misi, Tujuan Satuan Pendidikan<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-visi-dan-misi-serta-tujuan-satuan-pendidikan\/\">2.4. 4 Pilihan Merumuskan Visi dan Misi serta Tujuan Satuan Pendidikan<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-1-visi-sekolah-yang-ada-di-kosp-kurikulum-merdeka\/\">2.5. Pilihan 1 Visi Sekolah Yang ada<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/meninjau-ulang-visi-misi-dan-tujuan-satuan-pendidikan-kurikulum-merdeka\/\">2.6. Pilihan 2 Meninjau Ulang Visi Misi<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/penyesuaian-visi-dengan-hasil-evaluasi\/\">2.7. Pilihan 3 Penyesuaian Visi dengan Hasil Evaluasi<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong><a href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/category\/kosp-2022-kurikulum-operasional-satuan-pendidikan\/\">Topik Lainnya <i class=\"fas fa-arrow-right\"><\/i><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Artikel Terbaru <\/h2>\n\n\n<ul class=\"wp-block-latest-posts__list is-grid columns-2 wp-block-latest-posts\"><li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/contoh-implementasi-kbc\/\">Contoh Implementasi KBC 2025: Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Kokurikuler, dan Budaya Madrasah<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/panca-cinta-kbc-2025\/\">Panca Cinta KBC 2025<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/kbc-2025-prinsip-dan-metode-penerapan-kurikulum-berbasis-cinta\/\">KBC 2025: Prinsip dan Metode Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/landasan-kbc-2025-filosofis-sosiologis-dan-psikopedagogis\/\">Landasan KBC 2025: Filosofis, Sosiologis dan Psikopedagogis<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/design-kbc-2025-definisi-kurikulum-berbasis-cinta\/\">Design KBC 2025: Definisi Kurikulum Berbasis Cinta<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/konsep-kurikulum-kbc-2025\/\">Design KBC 2025: Konsep Kurikulum<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Komponen tambahan dalam penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan pada kurikulum merdeka adalah pendampingan, evaluasi dan pengembangan profesional. Diawali dengan Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP kurikulum merdeka<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[86,33,48],"class_list":["post-2136","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kosp-2022-kurikulum-operasional-satuan-pendidikan","tag-kosp-2022","tag-kosp","tag-pendampingan-evaluasi-dan-pengembangan-profesional"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP pada kurikulum merdeka yaitu mandiri, bertahap, berkala, menyeluruh, alat ukur keberhasilan\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP pada kurikulum merdeka yaitu mandiri, bertahap, berkala, menyeluruh, alat ukur keberhasilan\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digital Madrasah\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-09-01T18:36:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-11-21T15:01:32+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"mydigital\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"mydigital\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"mydigital\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f\"},\"headline\":\"5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka\",\"datePublished\":\"2022-09-01T18:36:12+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-21T15:01:32+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/\"},\"wordCount\":367,\"keywords\":[\"#KOSP 2022\",\"KOSP\",\"KOSP Pendampingan Evaluasi dan Pengembangan Profesional\"],\"articleSection\":[\"2022 KOSP\"],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/\",\"name\":\"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-09-01T18:36:12+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-21T15:01:32+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f\"},\"description\":\"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP pada kurikulum merdeka yaitu mandiri, bertahap, berkala, menyeluruh, alat ukur keberhasilan\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/\",\"name\":\"Digital Madrasah\",\"description\":\"Digitalisasi Madrasah Yunandra\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f\",\"name\":\"mydigital\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"mydigital\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/author\\\/mydigital\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka","description":"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP pada kurikulum merdeka yaitu mandiri, bertahap, berkala, menyeluruh, alat ukur keberhasilan","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka","og_description":"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP pada kurikulum merdeka yaitu mandiri, bertahap, berkala, menyeluruh, alat ukur keberhasilan","og_url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/","og_site_name":"Digital Madrasah","article_published_time":"2022-09-01T18:36:12+00:00","article_modified_time":"2025-11-21T15:01:32+00:00","author":"mydigital","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"mydigital","Estimasi waktu membaca":"3 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/"},"author":{"name":"mydigital","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#\/schema\/person\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f"},"headline":"5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka","datePublished":"2022-09-01T18:36:12+00:00","dateModified":"2025-11-21T15:01:32+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/"},"wordCount":367,"keywords":["#KOSP 2022","KOSP","KOSP Pendampingan Evaluasi dan Pengembangan Profesional"],"articleSection":["2022 KOSP"],"inLanguage":"id"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/","url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/","name":"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka","isPartOf":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#website"},"datePublished":"2022-09-01T18:36:12+00:00","dateModified":"2025-11-21T15:01:32+00:00","author":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#\/schema\/person\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f"},"description":"Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP pada kurikulum merdeka yaitu mandiri, bertahap, berkala, menyeluruh, alat ukur keberhasilan","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/prinsip-evaluasi-pembelajaran-dan-kosp-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#website","url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/","name":"Digital Madrasah","description":"Digitalisasi Madrasah Yunandra","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#\/schema\/person\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f","name":"mydigital","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g","caption":"mydigital"},"sameAs":["https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital"],"url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/author\/mydigital\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2136"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12261,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2136\/revisions\/12261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2136"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}