{"id":2128,"date":"2022-08-31T01:30:06","date_gmt":"2022-08-30T18:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/madrasahdigital.net\/?p=2128"},"modified":"2024-12-24T06:45:56","modified_gmt":"2024-12-23T23:45:56","slug":"cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/","title":{"rendered":"1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/profil-digital-madrasah\/\">DigitalMadrasah<\/a>. Panduan Pengembangan KOSP memberikan cara menyusunnya. Salah satunya adalah cara menganalisis karakteristik sekolah.<\/p>\n\n\n\n<p>Madrasah sebagai satuan pendidikan memiliki tugas mengembangkan kurikulum operasional berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan struktur kurikulum yang ditetapkan oleh pemerintah. <\/p>\n\n\n\n<p>Sebelum mengembangkan kurikulum operasional, satuan pendidikan perlu melakukan analisis karakteristik dan lingkungan belajar dengan menampung aspirasi anggota komunitas, dan menjadikan visi dan misi sebagai arahan yang disepakati oleh seluruh warga satuan pendidikan. Analisis karakteristik satuan pendidikan penting untuk dilakukan agar mendapatkan gambaran utuh kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan dan seluruh warganya. <\/p>\n\n\n\n<p>Hasil analisis karakteristik akan menjadi landasan dalam proses perumusan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\"><strong>1. Prinsip-prinsip analisis lingkungan belajar:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Cara menganalisis karakteristik sekolah, Madrasah perlu memperhatikan prinsip-prinsip analisis lingkungan belajar berikut:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Melibatkan perwakilan warga satuan pendidikan<\/li>\n\n\n\n<li>Menggunakan data-data yang di peroleh dari situasi nyata\/ kondisi satuan pendidikan<\/li>\n\n\n\n<li>Mengalokasikan waktu yang cukup untuk pengumpulan, pengorganisasian, analisis, dan dokumentasi data<\/li>\n\n\n\n<li>Memilah informasi yang relevan dan menyimpulkan untuk mengembangkan strategi atau solus <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\"><strong>2. Contoh Informasi Analisis Lingkungan Belajar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Contoh informasi yang perlu di dapatkan dalam analisis lingkungan belajar di satuan pendidikan:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apa kekhasan daerah setempat yang penting untuk dilestarikan?<\/li>\n\n\n\n<li>Bagaimana peran satuan pendidikan sebagai bagian dari masyarakat setempat?<\/li>\n\n\n\n<li>Apa dampak dari satuan pendidikan yang sudah dapat terasa saat ini (baik oleh warga masyarakat maupun warga satuan pendidikan itu sendiri)?<\/li>\n\n\n\n<li>Bagaimana peran satuan pendidikan dalam menyiapkan peserta didik mencapai profil pelajar Pancasila?<\/li>\n\n\n\n<li>[SMK] Apa potensi daerah dan kondisi dunia kerja yang relevan? <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-cyan-blue-color has-text-color\" style=\"font-size:26px\"><strong>3. Cara Mengumpulkan Informasi Karakteristik Lingkungan Belajar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Berikut adalah pilihan cara untuk mengumpulkan informasi<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kuesioner, dengan pertanyaan sesuai dengan tujuan dan sasaran yang menjadi kebutuhan.<\/li>\n\n\n\n<li>Wawancara, untuk mendapatkan data secara langsung.<\/li>\n\n\n\n<li>Diskusi kelompok terpumpun\/Focus Group Discussion (FGD) dengan mengundang perwakilan dari seluruh warga satuan pendidikan dan tokoh masyarakat.<\/li>\n\n\n\n<li>Observasi, mengamati dan mencatat apa yang tampak dari objek penelitian. Sarannya lebih dari 1 orang yang melakukan observasi di waktu yang sama untuk memperoleh hasil pengamatan yang dapat di andalkan (reliable).<\/li>\n\n\n\n<li>Rapor pendidikan, terkait mutu dan hasil belajar, kompetensi dan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, serta mutu dan relevansi pembelajaran. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sumber<\/strong>: <a href=\"https:\/\/bukuyunandra.com\/produk\/panduan-pengembangan-kurikulum-operasional-satuan-pendidikan-kos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (KOSP), 2022<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-right:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30);padding-left:var(--wp--preset--spacing--30);font-size:22px\">Pengembangan KOSP 2022<\/h2>\n\n\n<ul style=\"font-size:14px;\" class=\"wp-block-latest-posts__list is-grid columns-2 wp-block-latest-posts\"><li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/\">1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/proses-berpikir-analisis-karakteristik-satuan-pendidikan-pada-kurikulum-merdeka\/\">1.2. Proses Berpikir Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/4-pilihan-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/\">1.3. 4 Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/analisis-perencanaan-pembelajaran-pada-kosp-kurikulum-merdeka\/\">1.4. Analisis Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-2-analisis-pembelajaran-dan-kebutuhan-siswa-pada-analisis-karakteristik-satuan-pendidikan\/\">1.5. Analisis Pembelajaran dan Kebutuhan Siswa pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/pilihan-3-analisis-swot-pada-kosp-kurikulum-merdeka\/\">1.6. Analisis SWOT pada KOSP Kurikulum Merdeka<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-white-color has-luminous-vivid-orange-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-b5c916294d7f2499a988fc9580a1afef\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-right:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30);padding-left:var(--wp--preset--spacing--30)\">Artikel Terbaru<\/h2>\n\n\n<ul class=\"wp-block-latest-posts__list is-grid columns-2 wp-block-latest-posts\"><li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/contoh-implementasi-kbc\/\">Contoh Implementasi KBC 2025: Intrakurikuler, Ekstrakurikuler, Kokurikuler, dan Budaya Madrasah<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/panca-cinta-kbc-2025\/\">Panca Cinta KBC 2025<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/kbc-2025-prinsip-dan-metode-penerapan-kurikulum-berbasis-cinta\/\">KBC 2025: Prinsip dan Metode Penerapan Kurikulum Berbasis Cinta<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/landasan-kbc-2025-filosofis-sosiologis-dan-psikopedagogis\/\">Landasan KBC 2025: Filosofis, Sosiologis dan Psikopedagogis<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/design-kbc-2025-definisi-kurikulum-berbasis-cinta\/\">Design KBC 2025: Definisi Kurikulum Berbasis Cinta<\/a><\/li>\n<li><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/konsep-kurikulum-kbc-2025\/\">Design KBC 2025: Konsep Kurikulum<\/a><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DigitalMadrasah. Panduan Pengembangan KOSP memberikan cara menyusunnya. Salah satunya adalah cara menganalisis karakteristik sekolah. Madrasah sebagai satuan pendidikan memiliki tugas mengembangkan kurikulum operasional berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan struktur kurikulum&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[86,33,40],"class_list":["post-2128","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kosp-2022-kurikulum-operasional-satuan-pendidikan","tag-kosp-2022","tag-kosp","tag-komponen-analisis-karakteristik-satuan-pendidikan"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada kurikulum merdeka memperhatikan prinsip analisis lingkungan belajar dan cara mengumpulkannya\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada kurikulum merdeka memperhatikan prinsip analisis lingkungan belajar dan cara mengumpulkannya\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Digital Madrasah\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-08-30T18:30:06+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-23T23:45:56+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"mydigital\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"mydigital\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"mydigital\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f\"},\"headline\":\"1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka\",\"datePublished\":\"2022-08-30T18:30:06+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-23T23:45:56+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/\"},\"wordCount\":348,\"commentCount\":0,\"keywords\":[\"#KOSP 2022\",\"KOSP\",\"KOSP Komponen Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan\"],\"articleSection\":[\"2022 KOSP\"],\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/\",\"name\":\"Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-08-30T18:30:06+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-23T23:45:56+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f\"},\"description\":\"Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada kurikulum merdeka memperhatikan prinsip analisis lingkungan belajar dan cara mengumpulkannya\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/\",\"name\":\"Digital Madrasah\",\"description\":\"Digitalisasi Madrasah Yunandra\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f\",\"name\":\"mydigital\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"mydigital\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/madrasahyunandra.com\\\/digital\\\/author\\\/mydigital\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka","description":"Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada kurikulum merdeka memperhatikan prinsip analisis lingkungan belajar dan cara mengumpulkannya","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka","og_description":"Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada kurikulum merdeka memperhatikan prinsip analisis lingkungan belajar dan cara mengumpulkannya","og_url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/","og_site_name":"Digital Madrasah","article_published_time":"2022-08-30T18:30:06+00:00","article_modified_time":"2024-12-23T23:45:56+00:00","author":"mydigital","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"mydigital","Estimasi waktu membaca":"2 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/"},"author":{"name":"mydigital","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#\/schema\/person\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f"},"headline":"1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka","datePublished":"2022-08-30T18:30:06+00:00","dateModified":"2024-12-23T23:45:56+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/"},"wordCount":348,"commentCount":0,"keywords":["#KOSP 2022","KOSP","KOSP Komponen Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan"],"articleSection":["2022 KOSP"],"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/","url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/","name":"Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka","isPartOf":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#website"},"datePublished":"2022-08-30T18:30:06+00:00","dateModified":"2024-12-23T23:45:56+00:00","author":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#\/schema\/person\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f"},"description":"Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada kurikulum merdeka memperhatikan prinsip analisis lingkungan belajar dan cara mengumpulkannya","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/cara-menganalisis-karakteristik-sekolah-pada-kurikulum-merdeka\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#website","url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/","name":"Digital Madrasah","description":"Digitalisasi Madrasah Yunandra","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/#\/schema\/person\/68e7617a99bbe4e06aaa9e8192c77e0f","name":"mydigital","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1e9f53157eb789f0d262d003eee01d50e565e656152e8d25e973c0b4618e4f5e?s=96&d=mm&r=g","caption":"mydigital"},"sameAs":["https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital"],"url":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/author\/mydigital\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2128"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11360,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2128\/revisions\/11360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2128"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2128"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/madrasahyunandra.com\/digital\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}